CURACIÓN DE CONTENIDOS

Este concepto resume y aplica en la práctica todos los conceptos relacionados con la búsqueda de información en la red. 

Una vez conocidas distintas herramientas para encontrar la información necesitada, es necesario, organizar, filtrar y seleccionar aquella información que realmente nos acerca a lo que necesitamos en cada momento.

Existen distintas herramientas que ayudan en este proceso. Nos permiten incluir nuestras propias ideas, recoger información de distintas fuentes de forma fácil y mostrarnos una visión rápido de todo lo recopilado.

Una de estas herramientes es scoop.it, muy fácil de usar y que cumple con los objetivos anteriormente descritos.

Para probarla he realizado una pequeña muestra relacionada con el tema de los viajes.

Aquí dejo el enlace para que lo podáis comprobar:  



http://www.scoop.it/t/guia-del-viajero

El arte de preguntar

Vamos a experimentar con el Buscador Google, a partir de una pregunta inicial iremos analizando como se comporta dicho buscador a medida que se va "afinando" el criterio de búsqueda.

Para realizar esta prueba, voy a partir de la siguiente pregunta, la pregunta normal que podrías hacer a un amigo. 

¿Como organizar un viaje a Alaska?

Ahora vamos a extraer de dicha pregunta las ideas importantes, si esta selección se hace correctamente las opciones ofrecidas por el buscador serán mejores y estarán más ajustadas a nuestras necesidades.

Palabras clave: Alaska y viaje.
Problema específico: 'Viaje a Alaska' y 'organizar viaje'
Referencia autoral: Javier Reverte (escritor español especializado en literatura de viajes)

Comenzamos con la búsqueda, lo normal e inmediato es introducir la pregunta original en google

Nos aparecen básicamente agencias de viaje que trabajan con el destino Alaska.

Ahora vamos a ver los resultados que se producen cuando utilizamos una herramienta de google más especializada (hablamos de google académico)

http://scholar.google.es/

Introduciendo la misma pregunta el resultado de la búsqueda es totalmente distinto

En este caso ya comienzan a aparecer referencias a libros, comentarios en revistas, etc. Es decir, hemos pasado de resultados  enfocados a los "negocios" a resultados enfocados al "conocimiento".

Ahora vamos a afinar más la búsqueda, para ello vamos a utilizar el formulario que proporciona google académico para realizar una búsqueda avanzada.

Buscar artículos

con todas las palabras

con la frase exacta

con al menos una de las palabras

sin las palabras

donde las palabras aparezcan

Mostrar artículos escritos por

p. ej., "García Márquez" o Cela

Mostrar artículos publicados en

p. ej., JAMA o Gaceta Sanitaria

Mostrar artículos fechadosentre

 — 

Y procedemos a obtener los resultados

Sorpresa!!!! La combinación no ofrece ningún resultado. Vamos a cambiar la búsqueda

Y este es el resultado

Un pequeño cambio en la forma de realizar la búsqueda empieza a dar sus frutos.

Además sabemos que hay un autor especializado en viajes, y queremos saber si ha publicado algo sobre este destino. Vamos a delimitar más la búsqueda.

Y este es el resultado obtenido

En este caso la precisión es máxima, nos muestra los libros del autor referido en los cuales relata sus experiencias en Alaska.

Se puede concluir que los resultados obtenidos por los buscadores en la red depende mucho de la forma y criterios utilizados para abordar dicha búsqueda.

WEB SUPERFICIAL Y WEB PROFUNDA

Web profunda. ¿a qué solo el nombre ya llama la atención?. Es posible que hayas oído hablar más de una web de este concepto y muchas veces asociado a temas, asuntos y negocios que bordean la legalidad.

La realidad es que bajo este concepto se esconde mucha información, no toda ilegal, es muy frecuente que el propio diseño de las páginas web haga que su información quede bajo esta definición.

Es por esta razón, por la que algunos autores prefieren hable de web invisible o no "indexable".

Por eliminación, podemos decir que forma parte de este internet todo lo que no se encuentra en el internet visible o superficial.

Esta información no se encuentra accesible por múltiples razones, por ejemplo, por que esta generada dinámicamente y por lo tanto díficil de indexar por los motores de búsqueda tradicionales (para una misma dirección el contenido puede variar en función de la información solicitada por el usuario).

Se estima que la información contenida en la internet profunda es 500 veces mayor que la que se encuentra en la parte visible. La siguiente imagen representa esta situación.

Por otro lado tenemos la web visible o web superficial, que está compuesta por páginas estáticas o fijas y son básicamente archivos HTML y que no dependen del contenido de una base de datos.

Estas páginas son indexadas por las "arañas" de los motores de búsqueda.

Estas "arañas" van analizando las páginas web, almacenan su temática y contenido, buscan palabras claves, descripciones y títulos, también buscan enlaces para seguir avanzado e ir construyendo un mapa del sitio.

Generalidades sobre la búsqueda avanzada

La búsqueda avanzada se utiliza para acotar o delimitar los criterios que deben utilizar los buscadores y conseguir que las opciones facilitadas se ajusten más a lo que realmente estamos buscando. ¿Cómo se consigue esto? Pues ofreciendo al usuario un formulario en donde puede manejar diversos parámetros para usar en la búsqueda.

¿Cuándo debemos usar la búsqueda avanzada? La primera respuesta que viene a la cabeza, es que debemos usarla cuando la búsqueda normal no nos aporta ninguna sugerencia que satisfaga lo que realmente estamos intentando encontrar.

Pero aparte, de esa primera idea, podemos decir que si nos acostumbramos a utilizar la búsqueda avanzada, cada vez la iremos utilizando más puesto que la calidad de las respuestas ofrecidas por los buscadores aumenta.

Esto implica que debemos conocer las opciones de búsqueda avanzada que nos ofrece el buscador.

Así, por ejemplo en la búsqueda avanzada de Google, podemos encontrar un grupo de opciones que se utilizan para buscar páginas que cumplan con los criterios buscados.

Y después un grupo de opciones para limitar las páginas a mostrar, aunque cumplan los criterios indicados en el primer bloque, por ejemplo, que solo muestren los resultados con idioma español.

Por esto es importante, recordar la existencia de estas búsquedas avanzadas y que muchas veces olvidamos que existen. Seguro que te ha ocurrido, intentando buscar algo has comprobado que la respuesta ofrecida por el buscador no se ajusta a lo que buscabas y ¿a que no te has acordado, o desconocías, de la existencia de la búsqueda avanzada?

BUSCADORES - HERRAMIENTAS

No es necesario hablar sobre la cantidad ingente de información que hay disponible en la WEB, información util en muchos casos, con opiniones distintas, pero también hay información incorrecta. El acceso a dicha información es por lo tanto parte imprescindible, porque para que vale tanta información si no tenemos una forma eficaz de acceder a ella.

Existen unas herramientas que nos ayudan a conseguir el acceso a la información, son los BUSCADORES.

Estas herramientas se han vuelto tan importantes que en muchos casos los usuarios las tienen como página de inicio en sus navegadores.

Pueden ser generalistas o especializados, generados por robots que buscan automáticamente o pueden ser mantenidas de forma manual, en cuyo caso desciende la cantidad de páginas tratadas pero aumenta su calidad.

Para tener una breve visión de las distintas herramientas puede ver el siguiente mural:

Lo encontraras con más detalle en: http://es.padlet.com/jmlamdca/buscadores


Debemos partir de la idea de que una página WEB no es más que información y que un buscador lo que hace es recoger dicha información y procesarla, básicamente lo que hacemos nosotros. Por ejemplo, en un libro nos fijamos en el título, en el autor, si queremos profundizar más vemos el texto de la contraportada e incluso revisamos el índice para tener una idea más aproximada de lo que vamos a encontrar, ¿a que se parece mucho a lo que hace un buscador con una página WEB? 

Infoxicación

Infoxicación es una palabra adecuada en español para referirse a una sobrecarga de información difícil de procesar.

El neologismo fue acuñado por el especialista en información Alfons Cornella para aludir a la sobresaturación de información, como acrónimo de intoxicación por información.

INFORMACION + INTOXICACION = INFOXICACIÓN

Se trata de un término cada vez más frecuente en los medios: «El exceso de información causa el síndrome de la infoxicación, que está caracterizado por la ansiedad y la angustia», «La infoxicación es la incapacidad de análisis eficiente de un flujo de información elevado».

Dada la extensión de su uso, no es necesario entrecomillarla ni marcarla de ninguna otra manera, aunque si se estima que los destinatarios del texto aún no la conocen, conviene explicar su sentido la primera vez que aparezca.

Como alternativa, puede emplearse la expresión sobrecarga informativa.

(fuente: infoxicacion neologismo adecuado en español)

Podemos decir que en muchos casos este sindrome se produce a causa de nuestra curiosidad por aprender, por estar informados cada vez de más cosas, de forma más rápida pero sin profundizar en la noticia o conocimiento.

Recibimos correos, entradas de blog, enlaces para revisar, forum, redes sociales, rss, (sin olvidar otras fuentes de información como prensa, televisión, radio, etc.)

Este exceso provoca falta de tiempo para entender todo lo que nos esta llegando, no nos permite profundizar y llegar a ser expertos en algún tema, lo cual a su vez es fundamental para discernir que parte de la información que llega es importante, verídica y fiable.

Ante esta situación, es necesario respirar despacio y organizar que información nos llega, cual es realmente util y prescindir de aquella que no nos aporta nada.

Hay algunos enlaces que nos ayudan a entender mejor el problema de la infoxicación:

Bienvenidos a este blog sobre tecnología, información e internet.

En esta primera entrada voy a comentar el curso "Encontrando tesoros en la red".

Siempre viene bien ampliar conocimientos, incluso cuando se trata de algún tema en él que nos manejamos con soltura, pues la experiencia demuestra que el punto de vista de otras personas es enriquecedor y nos abre caminos que no estábamos contemplando.

Por eso espero que este curso cumpla con las expectativas que tengo, y al final del mismo pueda decir que he podido incluir nuevas herramientas y formas de hacer la cosas, en el algún caso mejorando lo que ya conozco y en otros adquiriendo nuevos conocimientos.